1a)Exporter les grains aux formateurs.
1b)Présentation des grains des collègues.
1b)Présentation des grains des collègues.
2a)Présentation du site web sii : http://sii-technologie.spip.ac-rouen.fr/?lang=fr,
2b)Questionnaire d'évaluation du site internet SII.
2b)Questionnaire d'évaluation du site internet SII.
3)Activités sur nos pratiques :
3a)Création de la trame d'une séance à partir d'éduscol (présentation et travail en salle info).
3b)Choisir une séquence parmi cette liste et écrire la première séance en tenant compte de la trame.
3a)Création de la trame d'une séance à partir d'éduscol (présentation et travail en salle info).
3b)Choisir une séquence parmi cette liste et écrire la première séance en tenant compte de la trame.
3c)Présentation des progressions du cycle 4 par niveau. Les progressions seront la suite du travail à continuer l'année prochaine.
- Progression cycle 4 niveau1
- Progression cycle 4 niveau2
- Progression cycle 4 niveau3
Ces progressions ont été élaborées à partir de :
- Progression cycle 4 niveau1
- Progression cycle 4 niveau2
- Progression cycle 4 niveau3
Ces progressions ont été élaborées à partir de :
4)Présentation des journées de regroupement de technologie pour l'année 2016-2017 :
4a)Mutualisation des séquences du cycle 4.
4b)Intégration des évaluations dans les séances.
4c)Création de la progression du cycle 3.
4d)Liaison collège-lycée.
Par Eric Duhayon et Sylvain Lefeu
4a)Mutualisation des séquences du cycle 4.
4b)Intégration des évaluations dans les séances.
4c)Création de la progression du cycle 3.
4d)Liaison collège-lycée.
Par Eric Duhayon et Sylvain Lefeu
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